Égalité professionnelle : Femmes - Hommes : accompagnement des acteurs - Exemple GHT

JOUR 1 :

• L’appropriation dans ses missions de RH des actions pour l’égalité femme-homme
• La prise de conscience de ses représentations liées aux stéréotypes de genre
• La mesure des impacts dans la pratique RH (mixité des métiers, déroulement de carrière, prise de responsabilités, entretien professionnel)
• L’identification des enjeux pour les établissements en termes d’attractivité et d’image
• L’analyse des impacts sur les procédures: recrutement et carrière
• L’identification de ses représentations liées aux différentes dimensions, dans ses missions de manager (mixité de métier, équilibre vie professionnelle / vie privée, entretien professionnel, parcours professionnel)

JOUR 2 :

• Le pilotage du plan d’action : suivi des indicateurs, ajustements des objectifs, plan de communication interne et externe, identification des besoins des acteurs et leviers possibles
• Le retour sur les actions mises en place (Plan Do Check Act)

2 classes virtuelles d’une 1/2 journée chacune (à M+2 et M+4)

• Accompagnement de la rédaction des fiches actions avec points d’étapes
• Centralisation de ce qui a été fait : succès, freins, retard, identifications d’actions correctrices et/ ou à développer