Module n°4 : Module 4 : Animation d'ateliers en danse et danse assise

Objectifs

Appréhender les différentes disciplines adaptées aux capacités des patients/résidents (les danses en privilégiant des styles de danse doux et accessibles, tels que la danse en ligne, la danse traditionnelle ou encore la danse assise…)
Construire un atelier adapté aux préférences et envies des patients/résidents, animer, évaluer, utiliser les ressources internes ou externes,
Apprendre à évaluer ces ateliers de façon individuelle et collective et proposer des adaptations pour les futures animations.
Prévoir d’organiser la mise en valeur des réalisations des ateliers.

Financement : plan ets

Les fondamentaux théoriques et méthodologiques des ateliers de danse et danse assise pour les résidents et patients
Situer la danse assise dans une approche anthropologique de la danse
Comprendre le sens de l’atelier de danse assise et le replacer dans le contexte de la gériatrie, d’autres contextes de soin et d'accompagnement
Comprendre le rôle du rythme et de la mélodie dans la musique.
Construire une séance et choisir des musiques adaptées
Développer ses compétences pour animer une séance
Evaluer les ateliers de danse sollicite la personne
Evaluer la danse assise
Cerner le cadre de l’activité et le réajuster
Se positionner comme animateur et/ou observateur d’un atelier de danse assise
Les éléments permettant de mettre en valeur les ateliers et de favoriser la pérennité des ateliers
Favoriser le partage entre résidents et toute l’équipe
Élaborer un calendrier d’animations ouvert et visible et ouvert à tous
Organiser la logistique d’une animation avec des partenaires ou collaborateurs
Communiquer avec les familles façon large et pertinente sur les bénéfices

Tout personnel ayant une appétence pour l'organisation d’activités d'animation et souhaitant assister le professionnel qualifié à l'animation

2025

H330

AFC

CEDRE SANTE EVOLUTION

14 heures

Formation continue ou Développement des connaissances et des compétences