Organiser son travail pour gérer son temps

JOUR 1 :

• Connaître et comprendre ses propres comportements par rapport au temps − Notions du temps : efficacité / efficience. − La perception du temps et ses lois. − Identifier sa propre relation au temps. • Faire un état des lieux et un diagnostic de son temps − Identifier et quantifier le temps accordé à ses différentes activités. − Faire le diagnostic de sa gestion de temps et identifier des pistes d’amélioration individuelles et collectives. • Organiser son temps au service de ses priorités − L’importance des missions et des objectifs. − Hiérarchiser ses activités en distinguant l’urgence de l’importance. − Clarifier la valeur ajoutée et ses différents horizons temporels. − Recenser et clarifier tous ses engagements. − Les bonnes pratiques d’usage des outils : téléphone, courriels, ordinateur, bureau. • S’affirmer sereinement dans ses contacts professionnels − Hiérarchiser l’importance des acteurs de son entourage professionnel en fonction de ses priorités. − Se protéger des sollicitations excessives ou contradictoires et des urgences des autres. − Etablir une communication assertive et constructive avec ses interlocuteurs. • Construire son plan d’action de progrès − Identifier ses axes de progression. − Traduire ses objectifs en plan d’actions à expérimenter durant l’intersession.

JOUR 2 : • Partager les expérimentations. − Faire le bilan des expérimentations réalisées en intersession. − Sélectionner les problématiques à travailler en atelier. • Partager les problématiques et identifier des bonnes pratiques pour gagner en sérénité. − Partager des analyses réflexives et les leviers d’actions possibles.