Rapport d'activité 2022
A l’occasion de son Conseil d’Administration, l'ANFH a dévoilé le 16ème palmarès de son prix, récompensant la créativité des établissements pour proposer à leurs équipes des formations au plus proche de leurs besoins. Ce prix récompense chaque année les actions de formation les plus innovantes et bénéfiques.
Le Grand Prix
Exercice de simulation d’appel à renfort en conditions réelles
GHU Paris Psychiatrie et Neurosciences
Le GHU est un établissement avec une activité psychiatrique importante. La question de la gestion de la violence des patients (de sa prévention, de son anticipation et de sa gestion réelle) est quotidienne. Le GHU est très actif sur le sujet et a créé depuis plusieurs années déjà un Observatoire Local de la Violence.
Le Prix DPC médical et paramédical
Programme formatif multiforme autour du conte qui compte
DITEP de St Georges - Bourgogne-Franche-Comté
L'établissement Dispositif de l'Institut Thérapeutique Educatif et Pédagogique -DITEP- de Saint-Georges est un établissement médico-social public de la Fonction Publique Hospitalière. La Directrice et l'équipe pluridisciplinaire de 50 professionnels accompagnent 90 jeunes et adolescents, de 6 à 20 ans ayant des troubles du comportement. Le programme multiforme est basé sur un fil rouge : le conte, outil formatif et formateur.
le Conte, est un outil essentiel pour accompagner les jeunes qui sont pris en charge et à ce titre doit être appréhendé et faire partie de la pratique de chacun des salariés.
Le travail des professionnels du DITEP est d'amener les jeunes à retrouver la capacité à imager et à parler en produisant de l'image et du verbe. La mise en œuvre concrète à l'établissement est réalisée par une conteuse professionnelle et aussi écrivaine Malika Halbaoui qui travaille aussi bien localement sur Auxerre que dans différentes parties du monde.
Le Prix métiers et compétences sociales et médico-social
Sur un territoire de moyenne montagne, pour pallier les difficultés de recrutement et améliorer la qualité de la prise en charge des personnes âgées, les ESMS du territoire mettent en place une formation d'aide-soignante délocalisée et en alternance
à l'attention du personnel soignant non diplômé.
EHPAD de l’Obiou - Isère
Pour fonctionner, l'établissement dispose de 66 ETP et environ 80 agents au total (avec les petits remplacements) et un budget global de 4,2 millions d'euros en 2022.
En l'absence de réponse aux offres d'emploi de personnel d'aide-soignant diplômé, l'établissement est dans l'obligation de faire appel à du personnel non diplômé pour pouvoir fonctionner. C'est ainsi que cet établissement comptabilise dans son effectif une petite vingtaine de personnel non diplômé en soins. Certaines personnes non diplômées travaillent dans l'établissement depuis plusieurs années et font un travail de qualité. Afin de pallier le manque de personnel, l'établissement a mis en place une formation de 18 mois, en alternance, pour permettre à ces professionnels de se qualifier et de devenir aide-soignants.
Le Prix amélioration de la qualité des soins
La montée en compétence des équipes à travers un programme de formation :
remettre du sens dans les soins
CH de Sens - Yonne
Depuis la pandémie de Covid 19, l'établissement a été marqué par une forte tension sur les ressources humaines : Par exemple, en 2022, le taux de rotation des infirmières a été de 50% et celui des AS de 26%.
Pour pallier cette situation, le centre hospitalier de Sens a dû recourir à l'intérim et a mis en place des formations courtes afin de faire du retour d’expérience le socle de l’apprentissage de la sécurité (PNSP 2013-2017) en recréant des situations cliniques (court séjour gériatrique, et accueil des nouveaux arrivants)…
Le Prix Management et organisation du travail
Accompagner les formateurs en Institut de Formation d'Aides-Soignants (IFAS) et Institut de Formation à l'Assistance aux Personnes (IFAP) à déployer la classe inversée
CHU de Rouen - Normandie
L ’Institut de Formation des Cadres de Santé du CHU de Rouen Normandie propose depuis plusieurs années des formations continues destinées aux professionnels de l’encadrement et de la formation. Ces formations, proposées également aux formateurs en IFAS-IFAP qui ne sont pas cadre de santé et n’ont pas suivi de formations spécifiques en pédagogie dans un Institut de formation des cadres de santé (IFCS) se déroulent en classe inversée. L’objectif de cette approche pédagogique est d’apprendre les notions en amont pour pratiquer directement en classe et profiter du temps en classe pour s’exercer, échanger, personnaliser l’échange.
L’ANFH Grand Est a décidé de consacrer des fonds mutualisés régionaux en 2024 pour financer des formations structurantes et/ou innovantes, dans le cadre du dispositif Appel à projets régional.
Pour rappel, tous les établissements adhérents au plan de formation, quelles que soient leur taille et leur catégorie y sont éligibles. L’objectif de ce dispositif est de pouvoir soutenir financièrement des actions novatrices à forte valeur ajoutée, réalisées sur l’année 2024.
Vous trouverez le dossier de candidature et la note technique explicative en téléchargement ci-dessous.
Nous attirons votre attention sur l’ensemble des pièces à fournir lors de l’envoi de votre dossier. En cas de pièce manquante, votre dossier sera irrecevable et ne pourra être instruit. Le dossier de demande de financement est à retourner à vos délégations territoriales au plus tard le 6 octobre 2023 par courriel à :
La décision de prise en charge financière sera prise lors du CRSG Grand Est du 05 décembre 2023. Un courrier vous sera adressé à l’issue de celui-ci vous notifiant la décision.
Les conseillères en formation peuvent vous accompagner tout au long de la construction de votre projet de formation. Pour tous renseignements complémentaires, n'hésitez pas à les contacter.
Cybermalveillance.gouv.fr lance SensCyber, en collaboration avec le Ministère de la Transformation et de la Fonction publiques, la Direction Générale de l’Administration et de la Fonction publique (DGAFP), le Centre National de la Fonction Publique Territoriale (CNFPT) et l’Association nationale pour la formation permanente du personnel hospitalier (ANFH).
Depuis 2007, l'ANFH récompense les projets menés par les établissements sanitaires, médico-sociaux et sociaux publics dans le champ de la formation professionnelle, des ressources humaines et du développement des compétences.
Ce prix est l’occasion de valoriser votre établissement et ses équipes, ainsi que de contribuer à l’innovation et au partage des expériences.
Ce prix récompense les actions de formation professionnelle conduites par les établissements de la fonction publique hospitalière.
L’objectif est de mettre en valeur des initiatives novatrices, pertinentes, pragmatiques et transférables.
Elles sont destinées à renforcer les politiques ressources humaines, la formation et les compétences.
Tous les établissements adhérents à l’ANFH peuvent y participer. Ce prix est l’occasion de valoriser votre établissement et ses équipes, ainsi que de contribuer à l’innovation et au partage des expériences.
La formation est plus que jamais au coeur des enjeux de ressources humaines des établissements, qu’il s’agisse d’adapter les compétences aux évolutions technologiques, de maintenir la cohésion des équipes, de proposer aux agents des parcours professionnels motivants, ou encore de permettre aux aspirations individuelles de s’épanouir tout en servant les intérêts collectifs de l’établissement…
250 représentants de la communauté hospitalière participent à la cérémonie de remise des prix.
Un reportage et une vidéo sont consacrés aux projets primés.
Un communiqué de presse annonce le palmarès auprès de la presse professionnelle et locale.
12 000 € sont attribués aux candidats (4 000 € pour le Grand Prix et 2 000 € pour chacun des quatre autres prix).
A l’occasion de son Assemblée générale, l'ANFH a dévoilé le 17ème palmarès de son prix, récompensant la créativité des établissements pour proposer à leurs équipes des formations au plus proche de leurs besoins. Ce prix récompense chaque année les actions de formation les plus innovantes, pertinentes, et transférables.
Le Grand Prix
Jeu pédagogique « Vous avez le droit »
CH du Rouvray/Délégation Haute Normandie
L’établissement a mis en place un jeu de plateau pédagogique sur le droit du patient en psychiatrie à destination des soignants.
Le jeu « Vous avez le droit » passe par une méthode ludique, basée sur l’échange et a pour objectif de :
Le jeu mobilise à la fois les infirmières, les soignants, les médecins et tout agent en relation avec les personnes hospitalisées
Le Prix DPC médical et paramédical
La simulation au service de la qualité à travers un programme de formation
CHU de la Réunion/Délégation Océan Indien
L’établissement déploie un programme de formation innovant et pluri professionnel, associant Qualité et Gestion des Risques et simulation pour améliorer l’adhésion des soignants à la démarche institutionnelle de la qualité et gestion des risques (QGDR) en créant un environnement d’apprentissage au plus proche de leur vie professionnelle avec des formateurs du même établissement.
Le Prix métiers et compétences sociales et médico-social
Café Clash-jeu coopératif
Centre Départemental de l’Enfance de la Moselle/Délégation Lorraine
Le Centre Départemental de l'Enfance de la Moselle (CDE) est un établissement public autonome autorisé au titre de la protection de l'enfance. Le centre Départemental de l’enfance a créé un jeu de société spécifique à la protection de l’enfance de type coopératif pour favoriser la co-construction de stratégies professionnelles à partir d’exemples de situations du quotidien d’accompagnement des enfants et des familles intégrant les différents acteurs professionnels amenés à intervenir dans la situation de l’enfant et de sa famille.
L’idée est de déployer le jeu de société dans les équipes éducatives de manière régulière (au moins une fois par trimestre) afin de prévenir les situations conflictuelles, d’intégrer les nouveaux membres de l’équipe et de renforcer la cohésion d’équipe.
Le Prix amélioration de la qualité des soins
Formation auprès des professionnels afin d’améliorer la prise en charge des personnes atteintes d’Alzheimer
CH de Valenciennes/délégation Nord Pas de calais
L’établissement a mis en place une formation pour permettre aux professionnels d’améliorer la prise en soins des personnes atteintes de la maladie d’Alzheimer et des maladies apparentées et ce, quel que soit le lieu de prise en charge.
Les agents formés apprennent ainsi à mieux reconnaître les symptômes, mieux communiquer avec les patients, privilégier les approches non médicamenteuses, limiter au maximum les contentions, reconnaître la place de l’aidant comme partenaire pour la bonne prise en charge du patient afin de limiter le risque lié aux hospitalisations et faciliter l’intégration de ces patients dans les structures d’hébergement.
Le Prix Management et organisation du travail
Formation management santé et simulation
CH Métropole Savoie/Délégation Alpes
L’établissement forme au management tous ses personnels en situation d'encadrement avec pour objectif de favoriser l'émergence d'une culture managériale commune et partagée.
Pour accompagner cet objectif ambitieux, le CHMS s'appuie sur HOPSIM, son centre de formation par la simulation.
Le Plan d'actions régional 2024 est disponible !
L'ANFH AURA propose en 2024 une offre riche, composée de plus de 150 formations - réparties en 6 axes -, de dispositifs innovants et de parcours divers.
Vous pouvez retrouver l'offre complète dans les documents utiles.
Les programmes sont disponibles sur le site internet (onglet « Offres de formation »), ou sur La ForMule pour les établissements disposant d’un accès.
Les demandes seront à renseigner via les bulletins d'inscription pour le 13 octobre 2023 au plus tard.
Pour tout renseignement, vous pouvez contacter Elodie VILLAIN et Carine VANNA, conseillères formation.
IMPORTANT : LES DEMANDES DE PRISE EN CHARGE SONT DESORMAIS VALIDEES PAR LE COMITE TERRITORIAL.
Vous avez jusqu'au 30 Mai 2024 dernier délai, pour envoyer vos dossiers.
Demande de financement
Pour vos contrats d'apprentissage 2024, vous trouverez ci-dessous la DAPEC apprentissage à compléter et à renvoyer à votre conseillère en gestion de fonds accompagnée :
- le formulaire CERFA,
- la convention de formation et el calendrier,
- la dernière fiche de paie de l’apprenti (si la prise en charge des frais de salaire est demandée).
Pensez à utiliser la plateforme celia.emploi.gouv.fr pour déclarer vos contrats d’apprentissage en ligne !
Modalités de prise en charge
La prise en charge sur fonds mutualisés est fixée à 50% des frais pédagogiques dans la limite des plafonds suivants :
Nomenclature des diplômes approuvée le 21 mars 1969 | Cadre national des certifications professionnelles à partir de 2019 | Equivalence diplômes |
Niveau de prise en charge ANFH 50% du coût pédagogique TOTAL du contrat plafonné par niveau de diplôme |
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Niveau V | Niveau 3 | CAP | 6 000 € |
Niveau IV | Niveau 4 | BAC | 6 000 € |
Niveau III | Niveau 5 | BAC+2 | 7 000 € |
Niveau II | Niveau 6 | LICENCE | 7 000€ |
Niveau I | Niveau 7 | MASTER | 7 500 € |
Niveau 8 | Doctorat | 7 500 € |
Si la cybersécurité constitue l’un des enjeux majeurs du numérique, les risques et les bons comportements à adopter face aux cybermenaces sont encore peu connus.
L’ANFH vous propose deux outils de formation destiné à sensibiliser vos agents, ouverts à TOUS PUBLICS :
Le 8 septembre 2023 après midi OU le 10 octobre 2023 après midi
POUR VOS INSCRIPTIONS POUR LE 8 SEPTEMBRE 2023 : CLIQUER ICI
POUR VOS INSCRIPTIONS POUR LE 10 OCTOBRE 2023 : CLIQUER ICI
POUR VOS INSRIPTIONS renvoyer le bulletin d’inscription disponible en téléchargement.
Myriam MOUNEIX
Conseillère formation
05.55.31.79.12
limousin.formation@anfh.fr