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Contexte

L’approche « sensorielle » propose d’aller à la rencontre de l’individu, de tisser une relation de confiance et de découvrir différents modes de communication, en lui permettant de vivre, selon son propre rythme, des expériences sensorielles parfois très simples. Cet atelier offre de multiples possibilités de stimulation des sens (olfactive, tactile, auditive, visuelle) et de médiateurs sensoriels (musique, chant, danse, huiles essentielles…) Il doit être adapté à la sensibilité, aux capacités et aux déficits sensoriels du résident et ces ateliers sont complémentaires à la prise en soins non médicamenteuse.

Objectifs

  • S’approprier les objectifs des activités sensorielles
  • Comprendre le mécanisme et le fonctionnement de la sensorialité
  • Apprendre à construire concrètement un atelier sensoriel et l’animer
  • Apprendre à évaluer l’atelier d’animation de façon individuelle et collective

Programme

Cette formation vise la mise en place d’Ateliers Sensoriels afin améliorer la qualité de la prise en soin de la personne en situation de handicap et/ou de la personne âgée en perte d’autonomie avec ou sans troubles cognitifs. SEQUENCE 1 ▪ Intégrer l’approche sensorielle dans sa pratique professionnelle SEQUENCE 2 ▪ Proposer et construire un atelier d’approche sensorielle, animer, évaluer, utiliser les ressources internes SEQUENCE 3 ▪ Favoriser et faciliter un espace propice à la relation et à la communication SEQUENCE 4 ▪ Prévoir d’organiser la mise en valeur des réalisations des ateliers

Public

Tout professionnel ayant développé une appétence pour l'organisation d'activités d’animation et souhaitant assister le professionnel qualifié à l’animation

Exercice

2024

Nature

AFR

Organisé par

RESEAU CEDRE SANTE

Durée

14 heures

Typologie

Formation continue ou Développement des connaissances et des compétences