Module n°10 : Module 10 La gestion du stress et les émotions

Le rôle d'encadrant en établissement de la FPH se complexifie dans un contexte marqué par des transformations qui impactent les établissements, ainsi que par des changements dans le rapport au travail et le sens qu’il revêt pour les collaborateurs et notamment les jeunes générations. De surcroît, les « modes » de travail évoluent avec l’introduction marquante de formats conjuguant le présentiel et le distanciel. A cela s’ajoute, pour les établissements, des difficultés de recrutement et de fidélisation. Le management peut ainsi constituer un levier essentiel pour impliquer, engager et stabiliser les équipes. Il apparait donc fondamental que les encadrants puissent accompagner les changements, au niveau individuel et collectif. Ce parcours dédié aux encadrants vise à les accompagner afin qu'ils puissent assurer de manière efficiente leur mission, et soutenir l’engagement de chacun en équipe et individuellement.

• Favoriser chez les encadrants une meilleure gestion du stress et des émotions, pour eux-mêmes et leurs collaborateurs • Comprendre le stress et son propre rapport au stress pour mieux y faire face • Comprendre et reconnaitre les émotions et ses émotions, ainsi que leur impact sur les autres • Savoir mieux gérer et anticiper les situations complexes et anxiogènes • Savoir anticiper et gérer les difficultés des collaborateurs confrontés au stress et aux émotions débordantes; et savoir adapter sa posture en conséquence

Contacts : Geneviève PONS (g.pons@anfh.fr) Manon JOUVE (m.jouve@anfh.fr)