Spécificité de la prise en charge en oncologie des adolescents-jeunes patients

JOUR 1 : ▪ Identification des spécificités de ce public ▪ Rappels des orientations des plans cancer 2 et 3 et de l’instruction DGOS du 30 mai 2016 ▪ La prise en compte des besoins médicaux et psychosociaux des Adolescents et Jeunes Patients ▪ Comment favoriser les accès aux services spécialisés tout au long du parcours de soins? ▪ L’importance d’un accompagnement adapté et individualisé (à toutes les étapes de prise en charge) ▪ Les besoins d’informations, d’aide, de confiance, de respect, les questionnements et interrogations du jeune patient et de son entourage

JOUR 2 : ▪ Les compétences psychosociales et les techniques de communication adaptée au jeune patient et à sa famille ▪ La conduite d’entretien, l’empathie, les attitudes de Porter, ▪ Le soutien psychologique apporté au jeune et à sa famille et la mise en œuvre de la relation d’aide ▪ Les propositions de temps de rencontres entre jeunes et les ateliers d’ETP et d’animation ▪ L’éprouvé psychologique du professionnel dans la durée et la gestion des situations complexes ▪ Les relais possibles, espaces de parole, ressources disponibles dans l’accompagnement des professionnels

JOUR 3 : ▪ Les modalités permettant de trouver la bonne posture et d’adapter son attitude aux différents interlocuteurs ▪ Quelle place donner à la famille dans la relation ? ▪ La prévention et la gestion des situations difficiles (replis, colères, tensions, conflits, objections fortes) ▪ Les mécanismes de protection des adolescents et jeunes patients et de leur entourage ▪ Comment les reconnaitre et les prendre en compte dans l’accompagnement individualisé du jeune et de sa famille ? ▪ La coordination de parcours de soin et du projet de soins