Participation de la personne accueillie dans la co-construction de son projet individuel

Connaître la définition des différents projets (cadre réglementaire) :

• Le projet personnalisé dans le cadre juridique. Identifier les différents acteurs et connaître leurs rôle et place,
• Identifier la personne accueillie et ses proches pour anticiper leur inclusion,
• Comprendre le rôle de la personne de confiance,
• Identifier les partenaires externes (les bénévoles),
• Impliquer les professionnels externes,
• Engager tous les professionnels de la structure dans la co-élaboration, la mise en oeuvre et la co-évaluation du projet personnalisé,
• Connaitre le rôle du référent,
• Examiner les missions du coordonnateur des projets personnalisés,
• S’approprier les recommandations des bonnes pratiques professionnelles,
• Etudier les recommandations applicables,
• Comprendre leur intérêt et comment les utiliser,
• Diffuser la connaissance sur les recommandations de bonnes pratiques professionnelles
• Adopter une démarche réflexive sur le fonctionnement institutionnel et ses pratiques professionnelles,
• Etat des lieux sur élaboration des projets personnalisés dans la structure,
• Faciliter la participation des personnes accueillies à la construction du projet les concernant en développant l’écoute et la communication,
• Implication des personnes accueillies,
• Décider et formaliser le projet personnalisé,
• Communiquer aux parties prenantes,
• Elaborer un plan d’action en équipe pour construire, mettre en place, assurer le suivi et l’évaluation du projet individuel,
• Elaborer et suivre la mise en oeuvre,
• Analyse des outils mis en place pour coconstruire ou des projets personnalisés,
• Co-évaluer le projet personnalisé,
• Etablir des indicateurs de suivi et tableaux de bord.