Méthodologie et construction d'un projet de vie individualisé en établissement social ou médico-social

Les professionnels travaillant en contact avec des résidents sont désormais tous concernés par le projet de vie individualisé. Pourtant, le dispositif peine parfois à se déployer : les résidents ne sont pas tous concernés ; lorsqu’il existe des projets, ceux-ci n’ont pas toujours été négociés avec les résidents. Enfin, les intervenants ne savent pas valoriser le projet de vie individualisé. C’est pourtant, au-delà de l’obligation légale, un formidable moyen de pacifier la relation avec le résident, mais surtout avec sa famille, en démontrant que les professionnels sont capables de satisfaire à la fois les besoins et les désirs de leur parent.

• S'approprier la méthodologie et les outils de construction d'un projet de vie individualisé
• Évaluer les compétences et les capacités du résident
• Définir des objectifs adaptés
• Définir les modalités d'évaluation
• Proposer des activités, en fonction des objectifs, adaptées aux compétences et capacités du résident
• Évaluer et faire évoluer le projet de vie

Modalité pédagogique : Présentiel ou distanciel

Nombre de participants : De 8 à 15 participants

Coût pédagogique : Financé sur fonds mutualisés ANFH (crédits régionaux)

Personnels médicaux : Financement sur les plans DPCM des établissements adhérents